近日，在江西省南昌市西湖区南站街道铁路三村社区，一群身着红马甲的小志愿者格外亮眼。为响应“爱我英雄城，见我文明行”号召，南昌市站前路学校教育集团站前路校区的学生走进社区，开展防溺水安全志愿服务活动。
当前，南昌市正深入推进“爱我英雄城，见我文明行”三年行动。教育作为立德树人的主阵地，在培育文明素养、引领社会风尚方面责无旁贷。全市教育系统聚焦校园内外文明素养培育，通过组织文明实践活动，以“小手”牵动“大手”，以“小我”感染“大我”，让文明新风吹遍校园、融入万家、浸润英雄城。
“如果发现同伴溺水，你会怎么做？”“我知道，不能贸然下水，要寻找救援工具并大声呼救。”为做好防溺水宣传，站前路学校的小志愿者先接受专题培训，随后走进社区发放宣传页，结合真实案例讲解安全常识。
在站前路学校，志愿服务是师生重点开展的文明行动，打造‘红荷志愿服务’品牌，周末组织学生走进社区、福利机构、红色基地等，以志愿服务、红色传承、非遗传承和职业体验为特色，开展多元化文明实践活动。同时，还成立“幸福家驿站”，整合家校社资源，扩展服务内容，构建文明行动教育圈。
站前路学校少先队开展寻访红色场馆活动。江西文明网供图
播撒文明种子需从早抓起，在校园扎根。近年来，南昌市通过“开学第一课”思想引领、“八一广场升旗”沉浸式体验、“小手拉大手，文明齐步走”礼仪教育，以及“文明交通”“文明调研”“文明志愿”等校本课程和社会实践，开展了一系列趣味强、接地气的活动。“接下来，我们将发挥学校教育主阵地作用，把文明素养培育融入各学段课程与主题活动，通过‘文明素养第一课’《我爱南昌》教学实践等形式，引导学生树立正确文明认知和价值判断。”南昌市教育局相关负责人表示。
教育影响孩子，孩子带动家庭，家庭感染社会。南昌市将进一步健全市、县（区）、校三级“家长学校”体系，放大“小手拉大手”效应，组建学生和家长志愿者团队、文明宣讲团，走进居民楼院、大街小巷参与环境治理，推动文明风尚从校园向家庭、社会延伸。
“发光体，你们能量满格了吗？”“向光而行，使命必达！”南昌市第二十八中学操场上，“28发光体”志愿者服务队成立仪式上，60名志愿者集结后走上街头，用弯腰捡拾、文明提醒、环境整理等行动响应号召。
该校初一学生孙紫涵说：“参与志愿服务是用爱心为城市文明添砖加瓦，看到努力给他人带来便利与快乐，内心充满成就感。”
“尽管是假期，志愿者召集通知在各班家校微信群发布后，得到家长大力支持。许多孩子踊跃报名，有的还带着弟弟妹妹参加。”南昌市第二十八中学负责人表示，学校已制定“爱我英雄城，见我文明行”实施方案，通过丰富的校内外活动提升学生文明素养和社会责任感，打造特色文明品牌。
活动开展以来，南昌市各中小学积极行动：朝阳中学64名学生分赴江西省博物馆、江西省图书馆及新四军军部旧址陈列馆，开展为期一个月的志愿服务；珠市学校教育集团设计红色研学路线，编制《红色基因与现代文明》研学手册，引导学生在南昌八一起义纪念馆等红色地标感悟革命历史；广南学校教育集团广南校区构建“健康身、聪明脑、温暖心”三维育人体系，通过组建体育梯队、开发科技课程等培养师生文明素养……当文明种子在校园生根、家庭开花、社会结果，每个孩子成为文明使者，每所学校成为文明堡垒，英雄城必将焕发璀璨时代光彩。
供稿：江西省文明办