当前，乡村学校少年宫作为加强精神文明建设、推进未成年人素质教育的重要载体和阵地，在乡村教育振兴和孩子成长成才的道路上发挥着不可替代的作用。福建省泉州市惠安县不断加强乡村学校少年宫建设力度，为孩子们开启了一扇通往多彩世界的大门。
同学们正在抖空竹。泉州聚龙外国语学校供图
“一宫一品”打造第二课堂
在惠安，每一个乡村都有着独特的地域文化和传统习俗，乡村学校少年宫充分利用这一优势，精心打造“一宫一品”的特色主题活动。
在乡村学校少年宫省级示范点、惠安县山霞中心小学影雕工作坊里，一群学生围坐在工作台前，聚精会神地雕琢着手中的石板，在点滴敲打之下，石板逐渐变成一幅精美的艺术品。
惠安县山霞中心小学校长微笑着说：“影雕是一门非常独特的艺术，它对孩子们的耐心和专注力要求很高。孩子们不仅锻炼了动手能力，还能深入了解传统文化中的雕刻艺术。很多孩子刚来的时候都比较粗心，经过一段时间的学习，变得更加有耐心和有毅力了。”
据介绍，位于雕艺之乡的山霞中心小学立足本地资源优势，发展雕艺特色乡村少年宫项目，在校园建立雕艺展示馆、工作坊等一条龙实践平台，让学生们走进非遗世界。
在惠安县螺阳中心小学，其乡村学校少年宫则打造了“中草药体验基地”。校园里开辟出一片小小的农耕园，孩子们在这里亲手种植中草药。这种独特的教育方式，不仅让孩子们懂得中药草知识，更让中医药文化的种子在新一代人心中生根发芽。
精致的烙画、手工剪纸、影雕创作、抖空竹、花样跳绳、太极拳……为了让中华优秀传统文化走进孩子们的生活，惠安县不断深化、拓展乡村学校少年宫建设，着力打造“一宫一品”特色活动项目。“一宫一品”特色主题活动的开展，不仅丰富了孩子们的课余生活，更重要的是挖掘和传承了中华优秀传统文化，让乡村学校少年宫成为文化传承的重要载体，在现代文明的浪潮中保留了中华优秀传统文化的独特韵味。
同学们在学习非遗项目影雕。惠安县山霞中心小学 供图
培育时代新人的文明实践阵地
乡村学校少年宫是培育时代新人的重要文明实践阵地，近年来，惠安依托新时代文明实践中心、所、站、点开设乡村学校少年宫项目，这一举措犹如一阵春风，给众多学生带来了体验机会，尤其是在实践研学活动方面。
2024年暑假，惠安有关部门联合组织开展了“新时代好少年”夏令营研学活动，全县各地的39名“新时代好少年”代表获邀参加。活动中，同学们在讲解员老师带领下，先后参观了惠安县新时代文明实践中心、校园服饰博物馆、聚龙外国语学校乡村学校少年宫、惠安非遗展示馆、云扬航空学校航空馆等文明实践点，融合传统文化与革命文化的趣味活动激发了同学们的学习热情和爱乡情怀。
惠安县“新时代好少年”王子铭说：“平时在学校就有少年宫项目，比如惠女服饰、雕艺等，今天通过实践活动体验，让我们感受到家乡的无穷魅力。”
“乡村学校少年宫一直以来都是孩子们课外学习与成长的重要平台。此次研学活动，旨在让孩子们走出校园，走进自然与社会，在实践中学习，在体验中成长。”中共惠安县委文明办负责人说道。
据介绍，通过依托文明实践点开设乡村学校少年宫项目，广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动，极大地丰富了学生的课余生活，为他们打开了一扇通往更广阔世界的大门。这不仅让更多的孩子在实践研学中茁壮成长，向着成为新时代有为少年的目标不断迈进，更是在乡村教育振兴的道路上迈出了坚实的步伐。
同学们在学校的中草药劳动实践基地采摘艾叶。惠安县螺阳中心小学 供图
建好、管好、用好乡村学校少年宫
乡村学校少年宫的健康发展离不开政策的支持和规范的运行管理。惠安各级部门重视乡村学校少年宫建设，2012年以来，惠安县政府加大了对乡村学校少年宫的资金投入，新建和修缮了一批乡村学校少年宫活动场地，配备了现代化的音乐、美术、体育器材，为孩子们提供了更加优质的活动环境。
在师资队伍建设方面，通过多种途径解决师资短缺问题。一方面，鼓励本校教师发挥特长，参与少年宫教学活动，并给予相应的培训；另一方面，积极整合社会资源，招募民间艺人、工艺大师等志愿者辅导员。许多高校艺术、体育专业的大学生志愿者寒暑假期间也纷纷走进乡村学校少年宫，他们带来了新的教学理念和方法，为少年宫注入了新鲜血液。
同时，惠安各承建学校还建立健全了严格的管理制度。从乡村学校少年宫的课程设置、活动安排到安全保障等方面都制定了详细的规章制度。例如，在课程设置上，要求既要有传统文化传承类课程，也要有现代科技、艺术素养提升类课程，确保课程的多样性和全面性。在安全保障方面，对活动场地、器材设备定期进行安全检查，为孩子们购买意外保险，让家长放心地把孩子交给乡村学校少年宫。
打造“一宫一品”特色主题，传承中华优秀传统文化；培育时代新人的文明实践阵地，弘扬正能量；落实政策规范运行，保障乡村学校少年宫的可持续发展……在惠安大地上，一批批乡村学校少年宫正以蓬勃的姿态，在教育的舞台上绽放光彩，照亮了无数孩子心中一个个多彩的梦想，助力广大少年儿童健康茁壮成长。
供稿：福建省委文明办