“双减”之下，学校主阵地发挥着最强牵引力，成长是密切学生与校园生活的联系，是他们认知对与错、学习与纠正的必经之路。小眼会观察，小嘴会问好，小手会记录，用心去观查身边的人、事、物，是成就自己和他人的第一步，也是同学们与校园生活对话，与自己内心对话的重要途径。每一位同学都是中心校园的小主人，也都是监督文明行为的小小“体验官”。
倾听！你能听到我们发自内心的一句“老师好！”遇见！你能见到我们的彬彬有礼，文明的光散漫中心校园。大地春常在、天空永恒蓝、童创少年“到岗”！
一支笔，一张表记录着这个校园中同学们每一天的改变和成长，文明体验官们用心观察，执笔于“红领巾监督表”中书写记录他们眼中的童创成长。“轻声慢步，领巾佩戴整齐，队礼姿势要标准！”一句句提示声在各个楼梯间回荡。在文明体验官的指引下，课间十五分钟变得更加的有秩序，静心静气、有条不紊！
看，校园中初生萌芽的绿色记录着生命的灿烂，而体验官们也在时刻书写中心少年们对文明的向往。一句句提示，堆筑着同学们对构建文明校园的责任和担当。
愿每一届”文明体验官”们成为光，照亮校园的每一个角落；成为火，温暖每一名童创少年；更成为最好的自己,感受童年之花恣意绽放的灿烂与芬芳!(天津和平文明网)
